For virksomheder
Professionelle løsninger til jeres virksomhed
Mange arbejdsplader har dygtige og loyale ansatte som de påskønner. Dog kan det være udfordrende for en virksomhed at vide, hvordan de støtter og udvikler den ansatte, hvis generel trivsel, ASF, ADHD eller angst er en del af ligningen. det kan være alt fra angst i præstationer, til manglende kommunikation eller psykologisk tryghed.
Nogle med ASF og/eller ADHD har brug for klar struktur, opgave-orientering og tydelige mestringsstrategier. Dette sker via konstruktive dialoger hvor der kortlægges ønsker, behov, kompetencer og resurser.
Mange chefer, CEO´s og teamledere ønsker det bedste for deres medarbejdere, især deres udfordrede, neurodivergente, medarbejdere - men de ved ikke hvordan de afdækker behovene, skabe dialogen eller planlægge arbejdsgange og tilpasse miljøerne på strategiske måder fra et psykosocialt perspektiv. Det skal ikke gå udover produktiviteten og arbejdsmiljøet for resten af arbejdspladsen. Her efterspørges der særligt læring om diagnoser eller specialpædagogiske strategier samt strategisk sparring og kortlægning af behov.
En anderledes, ekstraordinær, service: Sessioner og aftaler kan finde sted på eftermiddage, aftener og weekender samt helligdage og ferier - ved nærmere aftale.
OBS! Forløb med fysisk fremmøde er afgrænset til Aarhus. Onlineforløb kan foregå pr. ønske og mulighed hvor tekniske og praktiske vilkår tillader. Kræver en computer med kamera, mikrofon og stabilt wi-fi.
Book en gratis 30 min. forsamtale - online- og gør erfaring med hvordan et forløb om Angst, ADHD eller ASF kunne foregå. Eller et fagligt samarbejde i Virksomhed, skole eller institution. Send mig en mail med alt det du er nysgerrig på.
Ønsker du et samarbejde omkring et større forandrings -eller læringsprojekt? Måske er der tale om en kulturforandring - eller et fagligt løft i kontekst af ADHD, ASF samt trivsel, neurodivergens og neuroinklusion?
Eller ønsker du rådgivning, vejledning og sparring 1:1 som CEO eller teamleder?
Alt dette er muligt, både for flere og enkeltstående individer via bl.a. oplæg og workshops og foredrag.
Prisen forhandles alt efter hvilken ydelse ønskes, antal deltagere samt øvrige behov. Det anbefales at større arrangementer finder sted på virksomheden, da kvaliteten af et foredrag eller en workshop er størst og har bedst effekt ved fysisk tilstedeværelse og livlig deltagelse.
(Det kan være nødvendigt med projekter, opkobling til PC eller anden teknik, til on-location arrangementer)
Perspektiver på effektivitetsgrader - hvordan sikre den strategiske fremtid?
For en virksomhed, leder eller CEO er det strategisk rationelt at prioritere den mest effektive læringsform om ASF og ADHD —altså superviseret, praksisnær træning med direkte feedback, frem for passiv viden. Fordi organisatorisk performance i vidensintensive miljøer i stigende grad afhænger af evnen til at lede og fastholde neurodivergent talent. Prævalensestimater viser, at cirka 1–2 % af voksne opfylder kriterier for Autism Spectrum Disorder (CDC, 2023) og omkring 2,5–5 % for Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Faraone et al., 2021), hvilket betyder, at en ikke-triviel andel af arbejdsstyrken påvirkes direkte, mens mange flere påvirkes indirekte gennem teamsamarbejde;. Min erfaring er, at struktureret træning med aktiv praksis og feedback ændrer lederadfærd mere markant end rene informationskurser (Salas et al., 2012; Ford et al., 2018). Organisationsforskning viser, at psykologisk tryghed og inkluderende ledelse korrelerer med højere teamlæring, innovationsrate og reduceret medarbejderomsætning (Edmondson & Lei, 2014; Shore et al., 2011).
Når ledere lærer gennem anvendt træning frem for passiv læsning, øges deres kapacitet til at tilpasse arbejdsdesign, feedbackstrukturer og performancemålinger til kognitive forskelle, hvilket reducerer friktion, sygefravær og fejlomkostninger samt øger produktivitet og fastholdelse. Mange organisationsstudier er observationelle og kan ikke fuldt isolere kausalitet og effektstørrelser varierer med branche, kultur og implementeringskvalitet. Virksomheder kan vælge generelle diversitetskurser eller e-learning alene, men evidensen indikerer, at uden praksisnær feedback og vurdering - eks. fra en objektiv, trænet, tredje part - er transfer til reel lederadfærd begrænset- Samlet set er investering i den mest effektive læringsform ikke et socialt hensyn, men en operationel og økonomisk optimeringsstrategi baseret på dokumenterede sammenhænge mellem målrettet kompetenceudvikling, inkluderende ledelse og målbar organisatorisk performance.
For at vide mere om mål og erfaringer henviser jeg til at læse mere om mig. Her kan du blive klogere på mine kvalifikationer og du er altid velkommen til at stille spørgsmål via kontakt og booking. Husk at læse det med småt - gennemsigtighed er en prioritet.
Ansvarsfraskrivelse: Ingen ydelser fra denne side, eller dets udbydere af services, foregiver at kunne garantere 100% helbredelse eller lign. Udbyderen er ikke statsautoriseret psykolog, og behandler ikke komplekse psykopatologiske lidelser og/eller sygdomme der kræver særligt medicinsk behandling eller autoriseret psykologhjælp. Hvis der er tale om alvorlig og gennemgribende, invaliderende, hjerneskade eller fysisk og psykisk udviklingsskade -eller forstyrrelse, henvises der til autoriserede specialister på området.